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【2020全国研究生教育会议精神】教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见 (教研〔2020〕11...

时间: 2020-09-28 栏目: 规章制度 点击: 9232 次


各省凤凰彩票、自治区、直辖市教育厅(教委)凤凰彩票,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局)凤凰彩票,部属各高等学校凤凰彩票、部省合建各高等学校:

  博士研究生教育是国民教育的顶端凤凰彩票,是国家核心竞争力的重要体现凤凰彩票。博士生导师是博士生培养的第一责任人凤凰彩票,承担着培养高层次创新人才的使命凤凰彩票。改革开放以来凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票,广大博士生导师立德修身凤凰彩票、严谨治学、潜心育人凤凰彩票,为国家发展作出了重大贡献凤凰彩票。但同时凤凰彩票,部分培养单位对博士生导师的选聘凤凰彩票、考核还不够规范,个别博士生导师的岗位意识还需进一步增强凤凰彩票。为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中凤凰彩票、三中凤凰彩票凤凰彩票、四中全会精神凤凰彩票凤凰彩票,全面贯彻落实全国教育大会和全国研究生教育会议精神,建设一流博士生导师队伍,提高博士生培养质量凤凰彩票,现就加强博士生导师岗位管理提出如下意见凤凰彩票凤凰彩票。

  一凤凰彩票凤凰彩票、严格岗位政治要求。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导凤凰彩票凤凰彩票,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针凤凰彩票;具有高度的政治责任感,依法履行导师职责凤凰彩票凤凰彩票,将专业教育与思想政治教育有机融合,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者凤凰彩票。

  二凤凰彩票、明确导师岗位权责。博士生导师是因博士生培养需要而设立的岗位凤凰彩票凤凰彩票,不是职称体系中的一个固定层次或荣誉称号凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票。博士生导师的首要任务是人才培养凤凰彩票,承担着对博士生进行思想政治教育凤凰彩票、学术规范训练、创新能力培养等职责凤凰彩票凤凰彩票,要严格遵守研究生导师指导行为准则凤凰彩票。培养单位要切实保障和规范博士生导师的招生权、指导权凤凰彩票、评价权和管理权凤凰彩票,坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理,增强博士生导师的责任感凤凰彩票、使命感凤凰彩票、荣誉感凤凰彩票凤凰彩票,营造尊师重教良好氛围凤凰彩票。

  三凤凰彩票、健全岗位选聘制度凤凰彩票。培养单位要从政治素质、师德师风、学术水平凤凰彩票、育人能力、指导经验和培养条件等方面制定全面的博士生导师选聘标准,避免简单化地唯论文凤凰彩票、唯科研经费确定选聘条件;要制定完善的博士生导师选聘办法凤凰彩票,坚持公正公开凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票,切实履行选聘程序凤凰彩票,建立招生资格定期审核和动态调整制度凤凰彩票凤凰彩票,确保博士生导师选聘质量凤凰彩票;选聘副高级及以下职称教师为博士生导师的凤凰彩票,应从严控制凤凰彩票。博士生导师在独立指导博士生之前凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票,一般应有指导硕士生或协助指导博士生的经历凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票。对于外籍导师、兼职导师和校外导师凤凰彩票,培养单位要提出专门的选聘要求。

  四凤凰彩票、加强导师岗位培训凤凰彩票。建立国家典型示范凤凰彩票、省级重点保障凤凰彩票、培养单位全覆盖的三级培训体系凤凰彩票凤凰彩票。构建新聘导师岗前培训凤凰彩票、在岗导师定期培训凤凰彩票、日常学习交流相结合的培训制度,加强对培训过程和培训效果的考核凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票。新聘博士生导师必须接受岗前培训凤凰彩票凤凰彩票,在岗博士生导师每年至少参加一次培训凤凰彩票。要将政治理论凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票、国情教育凤凰彩票、法治教育、导师职责凤凰彩票、师德师风凤凰彩票、研究生教育政策凤凰彩票凤凰彩票、教学管理制度凤凰彩票、指导方法凤凰彩票、科研诚信凤凰彩票、学术伦理凤凰彩票、学术规范凤凰彩票、心理学知识等作为培训内容凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票,通过专家报告凤凰彩票、经验分享凤凰彩票、学习研讨等多种形式,切实保障培训效果凤凰彩票。

  五凤凰彩票凤凰彩票、健全考核评价体系。培养单位要制定科学的博士生导师考核评价标准凤凰彩票凤凰彩票,完善考核评价办法凤凰彩票,将政治表现凤凰彩票凤凰彩票、师德师风凤凰彩票凤凰彩票、学术水平凤凰彩票凤凰彩票、指导精力投入凤凰彩票、育人实效等纳入考核评价体系凤凰彩票,对博士生导师履职情况进行综合评价凤凰彩票凤凰彩票。以年度考核为依托凤凰彩票凤凰彩票,加强教学过程评价凤凰彩票,实行导师自评与同行评价凤凰彩票凤凰彩票、学生评价凤凰彩票凤凰彩票、管理人员评价相结合,建立科学合理的评价机制凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票。

  六、建立激励示范机制凤凰彩票。培养单位要重视博士生导师评价考核结果的使用凤凰彩票,将考评结果作为绩效分配凤凰彩票、评优评先的重要依据凤凰彩票,作为导师年度招生资格和招生计划分配的重要依据凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票,充分发挥评价考核的教育凤凰彩票、引导和激励功能。鼓励各地各培养单位评选优秀导师和优秀团队凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票,加大宣传力度凤凰彩票,推广成功经验凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票,重视发挥优秀导师和优秀团队的示范引领作用凤凰彩票凤凰彩票。

  七凤凰彩票凤凰彩票、健全导师变更制度凤凰彩票。培养单位要明确导师变更程序凤凰彩票,建立动态灵活的调整办法凤凰彩票。因博士生转学、转专业凤凰彩票、更换研究方向凤凰彩票凤凰彩票,或导师健康原因、调离等情况凤凰彩票,研究生和导师均可提出变更导师的申请。对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况凤凰彩票,培养单位应本着?凤凰彩票;なι饺ㄒ娴脑蚣笆备璧鹘夥锘瞬势?凤凰彩票,必要时可解除指导关系凤凰彩票,重新确定导师凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票。

  八、完善岗位退出程序凤凰彩票凤凰彩票。对于未能有效履行岗位职责凤凰彩票,在博士生招生、培养凤凰彩票、学位授予等环节出现严重问题的导师,培养单位应视情况采取约谈凤凰彩票、限招凤凰彩票、停招凤凰彩票凤凰彩票、退出导师岗位等措施。对师德失范者和违法违纪者,要严肃处理并对有关责任人予以追责问责凤凰彩票。对于导师退出指导岗位所涉及的博士生凤凰彩票,应妥善安排凤凰彩票凤凰彩票凤凰彩票,做好后续培养工作凤凰彩票凤凰彩票。

  九凤凰彩票、规范岗位设置管理凤凰彩票。培养单位应根据自身发展定位凤凰彩票凤凰彩票、学科发展规划凤凰彩票凤凰彩票、资源条件、招生计划和师资水平等因素,科学确定博士生导师岗位设置规模;根据学科特点、师德表现、学术水平、科研任务和培养质量,合理确定导师指导博士生的限额凤凰彩票,确保导师指导博士生的精力投入。

  十凤凰彩票、完善监督管理机制。各省级教育行政部门要监督指导本地区培养单位完善博士生导师岗位管理制度凤凰彩票,并将制度建设和落实情况纳入相应评估指标和资源分配体系凤凰彩票。培养单位要制定博士生导师岗位管理相关制度办法,加强和规范博士生导师岗位管理凤凰彩票,保障博士生导师合法权益凤凰彩票,推动博士生导师全面落实岗位职责。

教育部

2020年9月22日





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